ОТКРЫТЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
ДОБРОЖЕЛАТЕЛЬНОГО АКУШЕРСТВА И
ПРАКТИЧЕСКОЙ ПСИХОТЕРАПИИ
ПРОФЕССОРА Н.В. СТАРЦЕВОЙ

Ну, вот теперь ждём твоего дня рождения. Готовимся. Часть подарков ты уже получил. К примеру, LEGO-вертолёт, и собрал его за один вечер и одно утро, не вылезая из пижамы.

9 июня 2016 г., четверг

Малютка моя,

Ты ещё, слава Богу, спишь, а я сажусь скорей за письменный стол. Попробую собрать мыслишки, пока ты не встал, иначе…

Ты уже на каникулах и, кажется, удивляешься, почему тебе позволяется делать почти всё и сколько хочешь: мультики, конструкторские игры, прогулки. На прошлой неделе прошли с тобой пешком от моего дома до рынка и обратно. Зашли к букинисту, и ты сам выбрал маленькую старосоветскую книжечку про волшебное слово, хотя успел перебрать почти всё прочее, до чего мог дотянуться…

Но вот ты уже тут, как «лист перед травой» - а всего-то 7 часов утра. Прерываюсь…

Ты поиграл новым магнитным конструктором, успешно сложил несколько фигурок, сел смотреть мультики. Я сварил кашу, сел снова пописать. Наташа спит.

В понедельник с тобой прогуливались до Камы. В театральном сквере много лип; молодые листочки лоснятся на солнце смолкой. Даю тебе листок. Он прилипает к твоим пальчикам. Спрашиваю: «Какой листок?» - Ты: «Липкий». Говорю: «Теперь понимаешь, откуда взялось название дерева липы?»

В твоих глаза светится благодарность за новое знание. Собственно, направлялись мы с тобой до школы № 2 на Советской. Может, тебе в ней придётся ещё учиться. Она биологической направленности. В тамошней библиотеке есть моя книга по вопросам органической эволюции «Химера и антихимера», которую 20 лет назад подарил директору Цою. Но и оттуда никогда не имел обратной связи. Родственники когда-то говорили, что моя тётя (Конюхова) заведовала этой школой в 50-е и 60-е годы.

Я всё ещё читаю Паршева. Есть там и замечания, которые хорошо объясняют название, которое я дал этой части бесед. Вот они: «с. 235. Тут можно несколько вольно процитировать умнейшего нашего писателя-мариниста А.Б. Снисаренко, пишущего на исторические темы: “Первые купцы в гомеровские времена, были одновременно пиратами и бандитами. Подплывая к поселению какой-нибудь прибрежной общины, они мучительно соображали, оценивая соотношение сил. От этого зависела программа действий. Что делать – налететь и ограбить или торговать? И местные, глядя на подплывающий корабль, решали в уме такую же экономическую задачу” ».

Надеюсь подобная правда вызовет у тебя отвращение, в том числе и к торговле. Не наше это дело. А дальше вообще сногсшибательно: «с. 237, 239.

… Появились деньги. В качестве денег выступали вещи ценные, небольшие и ликвидные, то есть такие, которые легко было поменять. Это были бронзовые или железные заготовки ножей, бусы, золото и серебро. У славян была единица «плат» - кусок ткани, от него произошло слово «платить». Монеты вообще первоначально были, видимо, заготовками бус – во всяком случае у склонных к традициям китайцев деньги делались в виде монет с дырочками. … Как измерить заслуги человека перед обществом? Только оценкой других людей. А оценка объективна, без круговой поруки и взаимного захваливания, когда оценивающим приходится жертвовать чем-то для себя ценным. Если согласен за чьё-то изделие отдать плоды своего труда, тогда оно действительно полезно».

Раньше я неоднократно сокрушался, что так называемые учёные вместо ознакомления с глубиной вопроса прибегают к авторитетному мнению. Чьё-то коррумпированное «мнение» прервало мою научную карьеру и оставило российских беременных женщин на растерзание американских засланцев. Вместе с тем, становится и ясно, что само по себе «мнение» является эквивалентом денег, которыми люди пользуются ежедневно или ежеминутно, кроме перерыва на сон. Вот оно!

Для большинства людей мнение имеет вес денег. Оно же превращается в коррупционную практику, если в науке суть дела подменяют словоблудием или умолчанием. Сейчас глянул в телевизор: по RenTV говорят про Петра Великого, да не так, как это прописано в школьных учебниках. Я тебе сообщал раньше про этого подложного царя, но здесь присовокупили не менее удивительные косвенные доказательства обмана, схожего с вселенским. Оказывается, сестра будущего императора Софья подняла тот самый стрелецкий бунт в момент, когда увидела «в лице» «брата» подмену: и ростом велик, и одежда не та, и язык нерусский. Ещё не вернувшись из «морского похода» Пётр велит заточить первую жену Екатерину в монастырь – чтоб не раскрыла тайну оборотня. Сообщалось также в передаче, что самозванец оказался знатоком абордажного боя, о котором настоящий Пётр мог только слышать…

А потом было сжигание русских летописей, создание псевдорусской истории трудами привозных немцев, убийство единственного наследника…

Согласно автору передачи, сам наследный царь Пётр остался жив, тайно перебрался к шведскому королю Карлу XII и даже участвовал в Полтавской битве на стороне шведов, рассчитывая уничтожить самозванца. Невероятный разворот!.. Далее его следы теряются. Но если царь оказался подложным (в чём не сомневаюсь, уж больно много свидетельств) и даже, якобы, участвовал в походе на Русь (думаю, нет тому настоящих доказательств), по-новому может засветиться судьба Мазепы. Если тот узнал о подмене Петра, то переход на сторону Карла для него самого мог представляться вполне естественным.

Такие и подобные новости ждут тебя уже совсем скоро, но захотят ли их принять школьные учителя, известные поклонники авторитетного мнения?

Бабушка спросонок на тебя резко крикнула: «Ешь кашу!» Ты обиделся, сжался и вместо прогулки велел отвести домой. Теперь одни. Скоро пойду на службу…

В отпуске ещё читал книгу про императора Александра III [326*]. Сегодняшняя либеральная (политическая) тусовка его не любит: заставил Россию уважать, при нём перестали о Россию вытирать ноги. Но сама книга была не из лучших. Даже Н. Стариков, хоть не специалист, сумел в гораздо большей степени увлечь фигурой императора [287,288]. Впрочем, у О. Михайлова в книге есть очень интересный момент: «с. 322. Живописец Васнецов запечатлел русского государя на знаменитом полотне «Богатыри»».

Вот так вот! Нигде, никогда это не подчёркивалось. Ни в школе, где с первых классов мы постоянно пялились в эту картину, ни в литературе. Неслучайно и книга названа «Забытый император». Конечно, искусствоведы между собой перешёптывались: они-то знали из передач сарафанного радио, кто там восседает в образе Ильи Муромца! А непосвящённые, как я (да и вся прочая страна), узнают сей секрет лишь в 60. Вот спроси папу и маму про картину. И они тебе не скажут, потому что не знают. Но теперь знаешь ты, и это может тебя побудить к своим открытиям.

Васнецов действительно великий мастер. И я это говорю не только о художественной стороне его искусства (умение наносить мазки нужной толщины, составлять композицию, выбрать сюжет). Его гениальность и в умении следовать исторической правде, которой не любят многие другие художники. В части I наших бесед я писал об его эскизах в запасниках Третьяковской галереи. Они готовились для росписи Владимирского собора в Киеве. Речь веду и сейчас о «Распятом Исусе Христе», над головой которого табличка “NIBI”. Значит, он был и не только духовный царь иудейский, а самый настоящий светский император Ромеи (Константинополя)!

Вот этого не хотят признавать ни учёные, ни историки, ни школьные учителя. Им уже давно не нравится, что Исус был русским. Об этом говорили через века Васнецов, Лесков, теперь доказывают Фоменко и Носовский, но не хотят знать господствующие над умами обывателей либералы. Васнецов точно не либерал. Александр III тоже. За это его и убили. Хотя у О. Михайлова про это нет даже намёка. Зато Н. Стариков лупит прямо [287, с. 261].

Великий Бальзак писал: «Идеи могут быть обезврежены только идеями» - а вовсе не фактами, за которые ратуют материалисты-коммунисты. А я добавлю: любую идею можно спрятать на века – если не будет денег или власти (практически одно и то же). Так и случилось в истории с русским Христом: забыто его настоящее имя Андрей Боголюбский, который носил звание императора Ромеи (Константинополя)!

13 июня, понедельник

Золотко наше,

вчера отметили на вашей даче твой день рождения! Она для этого очень подходит. Да, и погода стояла тёплая, солнечная – раньше такого чуда на твой праздник я не помню, разве что на твоё трёхлетие (правда, тогда ты, одетый в матросский костюм, принимал поздравления в квартире на восьмом этаже). Тебя вчера завалили подарками. Ты их жаждал, вопил от восторга и даже забывал благодарить. Но разве вопль радости не есть благодарность? Папа делал шашлыки. На воздухе, в тени навеса гостям было легко и как-то свободно. Лёва ел всё подряд – салат, конфеты без ограничения, что-то ещё и ещё. Не брезговал и землицей. Ты же, кажется, ничего не ел – занимался новыми игрушками. Фотографировался и то нехотя.

А Милана заразилась каким-то вирусом уж почти месяц назад. Болезнь идёт вяло, но она давно говорит очень тихим голоском, и слов не разобрать. Повторяться она не любит. Если слово понятно, то не ясна суть фразы. Стала очень печальной. Я что-то такого не припоминаю у тебя и у сына. Говорят, аденовирусная инфекция. И ты ей болел недавно, но сегодня весел и здоров. Лёва уж добрых две-три недели с постоянными соплями, но весел и с хорошим аппетитом. У тебя в его возрасте не было так долго соплей: обычный трёхдневный грипп на втором году жизни. Потом такой же через год. И всё. Ясно, что виной этой новой напасти являются привитые от всех болезней детки и взрослые. Сегодня впору уже говорить о видовых болезнях, а не только индивидуальных, - так как вид человека, по крайней мере, российского, оказался под давлением очень многих негативных факторов социальной и природной среды. Лет тридцать назад писали, что вирус СПИДа вылез из секретных лабораторий ЦРУ. Генетически модифицированные продукты тоже делают своё коварное дело. Полгода назад пошли сообщения о новой болезни Зика в Бразилии. Ей страдают укушенные комарами беременные женщины. У них рождаются дети с очень маленькой головкой, удел которых – слабоумие и не только. Сегодня уже в России есть несколько случаев заболевания этой гадостью. А вирус также «испустила» какая-то английская лаборатория. Всё вместе это отражает голубую мечту мировой элиты о сокращении любыми средствами численности людей на планете: войны, рукотворные наводнения, засухи и пр. Я тебе писал об этом года полтора назад. А «кто» такая элита, жаждущая остаться за Земле в одиночестве (не считая небольшого обслуживающего персонала)? А «что» это такое, желающее уложить в землю миллиарды людей, чтобы остаться полными хозяевами пустой планеты? «Элита» - это несколько тысяч самых богатых людей, так называемых олигархов и монархов, уже заражённых «вирусом» шизофрении, способной уничтожить их самих. И тем не менее, они определяют развитие планеты. Кто может им помешать? Где тот избранник, именно, герой-одиночка? А толпа угрюма и послушна – до поры до времени, пока герой не просветит её. Вспомни хотя бы Прометея.

Я мало знаю о тайнах надмировой власти. Разве что такое…

В XIX веке в Европе обозначился еврейский клан Ротшильдов, самых богатых людей на планете, которые рядом с собой терпят преимущественно других евреев-олигархов. Они же и родоначальники сионизма, хотя имя некоего Жаботинского всегда называется в первую очередь. О Ротшильдах много писали в те времена, создавали им политический вес и привлекательный имидж. Даже еврейский поэт, проживавший в Германии и, однако, ненавидевший немцев, был близок к клану этих богачей. Многие еврейские учёные и музыканты сделали себе имя стараниями Ротшильдов. О них сложили мнение, будто это «дракон» на «поводке». Но при Советской власти о них почти ничего не писалось. И обывателю могло казаться, что «дракон», если и существовал раньше, то куда-то исчез. Не тут-то было. Он жив и сейчас. Более того, Ротшильды причастны в первую очередь ко всем потрясениям в России XIX, XX и XXI веков. Они имели тайные отношения к русским народовольцам и социал-демократам в качестве «приводного ремня». Если конкретно: это они вложили бомбы в руки террористов, которые после многократных неудачных попыток всё же убили царя-освободителя. Его сын Александр III встал перед выбором: быть убитым или договориться с боевиками. Об этой тайной стороне правления последнего Александра заводит речь писатель, которого мы недавно цитировали [326*]. Император отвергает сговор с фанатиками, руки которых обагрены кровью, но решается вступить в контакт с еврейскими банкирами, контролирующими все мировые рынки, и которые оплачивали их деятельность (с. 442). Расследование показало, что еврейские банкиры финансируют не только революционеров, но и контрреволюционеров. Как бы то ни было, с главой Ротшильдов договориться не удалось, и напоследок тот изрёк посланцу императора: «Слишком поздно, … и никогда с Романовыми».

Потом разразились революции 1905 и 1917 гг., когда «пришли» (лучше сказать «въехали») будущие «красные» комиссары из штаб-квартир Нью-Йорка и Европы (те же засланцы Ротшильдов, Шиффа, Варбургов и пр.). И Россия, если и была спасена от нашествия международных бандитских объединений, то это заслуга Сталина и его соратников [173, 287,288, 327*, 328*]. Агенты Ротшильда и убили Александра III, врага политических переворотов, равно как и Столыпина, «отца русской революции» [329*].

СМИ недавно сообщили, что в нашем правительстве активно заявила о себе группа приверженцев того самого Столыпина (уж не Трутнев ли в их числе?). Кто они, агенты Ротшильдов или их же антиагенты?

Вот и Паршев утверждает, что эксперименты царского министра не годились для коренной России, жившей общиной, коли уж разрабатывались на модели Прибалтийских земель, предпочитавших хуторское хозяйство. Также и Кара-Мурза пишет [329*]: «с. 83. Крупной акцией в антисоветской кампании конца XX века стало создание «мифа Столыпина». Тот, чьё имя сочеталось со словом «реакция», стал кумиром демократической публики!.. Фигура Столыпина была раздута в перестройке не потому, что его реформа была успешной. Реформа провалилась по всем пунктам. Главное - замысел. Столыпин был альтернативой советской аграрной политике, как бы предшественником Горбачёва и Чубайса. Он разрушил сельскую общину – так же, как А.Н. Яковлев мечтал разрушить колхоз».

По всей видимости, следует закрыть вопрос и с сельскими кулаками, вознесёнными на щит со времён той же перестройки. Кулаки – вовсе никакие не труженики, как их изображали услужливые СМИ. Они частенько не являлись даже производителями зерна, так как занимались скупкой и его же перепродажей, что не соответствует и сегодняшней идее «свободного рынка». Вот и Гарин-Михайловский, с которым ты познакомился в начальных классах (повесть «Детство Тёмы», кажется, помнят все бывшие школяры) писал, что кулаки ничего не сеяли. На их земле стояли лишь амбары с перекупленным у крестьян зерном [330*]. Так что ожидаемые сегодня экономические эксперименты не обещают ничего хорошего и через 10, и через 20 лет. Не бойся! С так называемой экономикой, отнюдь, не связан высокий уровень жизни честных тружеников: не-вояк, не-торговцев, не-бандитов. Кстати, Гарин-Михайловский был видным российским инженером, специалистом по экономике сельского хозяйства, путешественником и этнографом. Не перечислишь все грани его творческой натуры. Собрание его сочинений было мне подарено бабушкой Надей ещё в школьные годы, а добрался до него только сейчас. Так она помогает жить сегодня. Она и тебя любит!

21 июня, вторник

Вот это да, мой родной,

Вчера пришёл домой и с беспокойством осознал, что в доме погром. Конечно, я знал, что твоя семейка здесь была недавно в полном составе. Но такое (!) раньше можно было лишь увидеть в кинофильме с участием обезьяны («Полосатый рейс»), который ты с восторгом смотрел осенью и зимой…

Н-да, все карандаши валялись, где упали; моя любимая шарнирная настольная лампа безжизненно упокоилась на столе со сломанной «головой»; мои книги были политы какой-то маслянистой плёнкой, а спрей «Люголь» лежал на полу, как и другие мелкие предметы, место которым обычно на вешалке или на полке. Из квартиры исчез старый телевизор. А на стене висел другой, плоский. Я уж понял, что ваш папа тоже руку приложил к революционным переменам. А сегодня даже по-особенному прочувствовал наследие вашего визита. Мой стол и панель компьютера были залиты какой-то плёнкой: вроде и не масло, и не варенье, но. … Подошёл к зеркалу и увидел…следы того же маслянистого вещества. Только тут понял, что юные террористы использовали для устрашения бабушки и родителей мой спрей «Люголь», который вчера забыл взять на работу. Удивился, что там что-то на дне ещё булькало…

Видно, год обезьян обязывает, хотя, как пишет известная исследовательница поведения приматов [331*, с. 47], шимпанзе могут в любой год и в любой день превратить дом хозяина в курятник. Я на вас не сержусь, а радуюсь – это этап роста. А как ты вырос! И вовсе не в длину. Впервые в прошлую пятницу приехав на мою дачу, ты сразу потребовал: «Давай играть в шашки!» Мы сыграли с тобой несколько партий, ты научился «ходить» и «рубить». Вот и доказательство:

В это воскресенье, в жаркий день, я пригласил тебя гулять и пройтись до фотолаборатории. Мы с тобой шли пешком, ты съел почти два банана и выпил два «бочонка» сока. А придя к цели, сам выбирал изображения для печати, умолял сделать не 1-2, а 3-4 фотографии. На самые красивые из них с гордостью поднимал оба больших пальца. По дороге туда и обратно всё вокруг живо комментировал, делал интересные сравнения. Дойдя до Компроса, вдруг сам говоришь: «Вон там мне выдирали зуб!» Конечно, не выдирали, а лечили боль, удаление грозило тебе лишь при повторении болей – но тогда обошлось. Как же ты запомнил место, если я тебя возил туда зимой, в утренней темноте, а кругом лежали высокие сугробы?

Покупая бананы в овощной лавке, говорил: «Как у вас тут холодно! Я знаю, это у вас работает радиатор». Продавец, грубоватая и вороватая (знал её по прежним визитам в фотолабораторию) пыталась возражать: «Разве это радиатор?» - Ты: «Конечно, радиатор, я же вижу, у меня ведь глаза есть!» Продавец была поражена твоей речью и сразу размякла, расслабилась, хоть было и ясно, что речь шла о кондиционере…

Дошли мы и до школы № 22, которую я кончал в 1971 году. Увидев скульптурную группу из чёрных фигур, одна из которых прикрывала лицо рукой, ты спросил: «А почему дядя плачет?» Ты уже по жестам умеешь определять эмоционально-психическое состояние человека – и давненько! Я подумал, может, хватит выбирать, и стоит учиться именно в этой школе? Всё будет зависеть от встречи с директором, которую обещала устроить хорошая знакомая. Но…, увидев даже маленьких собачек, ты срочно ищешь местечко позади меня или просишься «на ручки». А потом посмеиваешься над этими крохотными существами, замечая, как они потешно улепётывают.

14 июля, четверг, 2016 г.

Деточка моя родная,

Не было желания браться за письмо и, кажется, уже продолжительное время. Но дело не во мне. Уж больно твоя бабушка стала плоха здоровьем. Если и не вызываем «скорую помощь», то тяжелейшее бремя ожидания очень плохого не оставляет почти постоянно, особенно, когда дома. Поэтому непросто заставить себя сесть за стол, и не только. Какая-то пустота на душе. Но всё это время не оставлял мысли о тебе, твоём будущем. Наконец, получил приглашение от директора школы № 22 для обсуждения возможностей твоего обучения. Хоть я сам побаивался этой встречи, но остался ею весьма доволен: не услышал устрашающих слов. Директор оценила и наше, и твоё желание учиться у того наставника, который сумеет закрепить твои творческие устремления: «Большинство родителей хотят от школы вовсе другого». Я получил от визита не только удовлетворение, но много красочных проспектов и даже особый школьный шоколад. Вечером всё снёс к вам. Ох, уж вы и прыгали от радости. Даже Миланке достались персональные гостинцы: флажок и значок. Лёва тоже участвовал в общей радости и даже залаял на меня в ответ на мои любовные рыки. Считаю, что здесь тебе и учиться. От родителей будет зависеть окончательное решение.

А папочка ваш на Кубе, в деловой поездке – уже второй день. В субботу его обещали свезти на море-океан. Вот уж повезло. Хоть и знаю, что без находящихся рядом любимых и это не слишком большое везение: русские интеллигенты не могут наслаждаться в одиночку. Но станет ли море твоей профессией? Весной и летом, приходя к нам с бабушкой, ты настырно требовал просмотра мультиков. В основном, импортных. Фильмы на основе русских сказок тебя не интересуют. Скорее всего, потому, что они сделаны «для маленьких», а ты считаешь себя уже большим. Вот и смотришь про машинки, самолёты, погони и пр. Месяц назад попробовал тебе показать некоторые фильмы о морских исследованиях и приключениях Ж. Кусто, но ты, кажется, заскучал, а может, испугался? Испытание пришлось быстро прекратить.

В прошлое воскресенье были у вас на даче – «по малину», которой там, действительно, оказалось много. Конечно, все дети не преминули воспользоваться случаем и пошалить со мной на всю широту своих представлений о сем. Родители недавно купили своим детишкам огромный надувной бассейн, и вы с удовольствием освоили методику прыжков в него с разбегу из горячей бани. Ваши визги, радость разливаются, аж, по всей реке Сылве. Хорошая погода ещё не кончилась, хотя в последние дни идут грозы, а по области даже штормы.

Месяц назад на даче прочитал книгу И. Фейнберга [332*]. Она советских времён, когда намёки и многоточия были едва ли не основным ответом на вопросы алкающих правды. И эта книга – не исключение (хоть и выдержала семь изданий многотысячными тиражами). Обрати внимание: она посвящена трудам «школьного» писателя и поэта Пушкина, считающегося гениальным, прежде всего, теми, кто не хочет о нём сказать правды. Автор данного повествования взялся доказать, что неоконченный труд Пушкина «История Петра I» является не конспектом прочитанных об императоре книг, а полноценным самостоятельным продуктом мыслителя, отражающим и его собственную личность. Можно легко согласиться с этим утверждением. Но только нет в книге советского писателя и намёков на нерусское происхождение потомка голландских корабелов, и получившего впоследствии титул российского императора. Впрочем, есть один, и он неплохо вписывается в недавно появившиеся концепции о лже-Петре: «с. 54. Пётр прибыл прямо на Васильевский остров, который должен был быть обстроен на манер Амстердама».

Боится автор и собственных замечаний об ином, нерусском вероисповедании помазанника «Божия» – протестантском. Он лишь походя употребляет цитату из работы самого Пушкина: «с. 173. Духовенство, гонимое протестантом царём, обращало на него все свои надежды». Полагаю, что именно обнаружение нашим национальным гением сведений о Петре как протестанте и послужило для него главной причиной исчезновения желания печатать труд, а вовсе не пресловутые опасения о запрещении издания цензурой. По крайней мере, знакомый тебе В. Куковенко писал [204*]: «Пушкин, приступая в 1831 году к написанию «Истории Петра I», был полон бурного восторга и хотел восхвалить самодержца, как это он сделал в поэмах «Полтава» и «Медный всадник», но более тщательное знакомство с деяниями царя-реформатора не оставило от этого восторга и следа: Пушкин возненавидел Петра и называл его не иначе как протестантом, тираном и разрушителем России».

Получается, что группа лиц, включая И. Фейнберга, именующих себя учёными и получившими от своих «авторитетов» лицензию на писание о Пушкине, вовсе не выказывает приверженности следовать горькой правде, а предпочитает лить воду на старую мельницу советской идеологизированной истории, не желая «разочаровывать» высоких персон, давших карт-бланш на выход их работ из письменного стола на Божий свет. Читатели всё стерпят, а уж школьники и студенты подавно…

Но кто как не пушкиноведы имеют прямое отношение к формированию школьных программ? Значит, ученичкам светит лишь возможность знать полуправду, которая, нередко, хуже откровенной лжи. Последнюю легче распознать.

Недавно купил книгу о развитии талантов детей [333*]. Когда познакомлюсь, то она перекочует в ваш дом, для родителей. Вот парочка цитат оттуда: